Eripedagoogi teenus

HOOL pakub eripedagoogilist tuge lastele, kelle areng või õppimine vajab täiendavat tähelepanu ja individuaalset lähenemist. Igal lapsel on tema tugevused ja potentsiaal arenguks ning nendele toetudes saab teha suuri edusamme.

Miks pööruda eripedagoogi poole?

Eripedagoogi teenus ei ole ainult erivajadustega lastele, vaid ka täiesti tavalistele lastele, kellega seoses vanem tunneb, et tahaks saada nõu lapse ealiste oskuste osas või õppimist puudutavate küsimuste osas. Iga laps areneb omas tempos, kuid vahel on vajalik ka lisatugi, et toetada lapse eakohast arengut. Eripedagoog on spetsialist, kes aitab mõista, mis takistab lapse õppimist või toimetulekut ning leiab sobivad meetodid, et laps saaks areneda oma võimete piiris. 

Eripedagoogi juurde võib pöörduda kui lapsel on:

Õpiraskused - lapsel esineb koolis või lasteaias raskusi, tal on keeruline meelde jätta tähti ja numbreid, peenmotoorika on nõrk, lugemine ja loetu meenutamine valmistavad raskusi, juhistest arusaamine ja nende täitmine on keeruline, esinevad arvutamisraskused.

Arengulised eripärad - laps ei huvitu mänguasjadest, ei tunne huvi ümbritseva suhtes, kahtlus autismile, intellektipuudele või arengus mahajäämusele.

Tähelepanu- ja keskendumisraskused - lapsel on keeruline ülesannet alustada või lõpetada, tähelepanu hajub kiiresti, füüsiline rahutus, vajab pidevat juhiste meeldetuletust.

Käitumis- ja sotsiaalsed raskused - kui lapsel on raske oma tundeid juhtida, reegleid järgida või sotsiaalsetes olukordades toime tulla.

Kõne ja suhtlemise eripärad  - lapsel on raskusi enese väljendamise, jutustamise või suhtlemisega eakaaslastega.

Õppimise motivatsiooni langus - laps väldib koolitöid, tunneb end ebakindlalt või ütleb, et ta ei saa hakkama.

Kuidas toetab eripedagoog last?

Teenus algab esmasest vastuvõtust, kus spetsialist hindab lapse arengut, tugevusi ja arenguvajadusi. Hindamise järel saab lapsevanem põhjaliku tagasiside, mis annab selge ülevaate lapse hetkeseisust ning soovitused edasiseks.

Kui laps vajab täiendavat tuge, toimuvad eripedagoogilised teraapiad. Teraapiatundides seab eripedagoog lapse arengut toetavad, jõukohased ja selgelt sõnastatud eesmärgid ning kasutab tõenduspõhiseid metoodikaid, mis aitavad lapsel neid eesmärke tõhusalt saavutada. Pärast igat teraapiat saab lapsevanem praktilised soovitused koduseks tegevuseks, sealhulgas juhised harjutuste valiku, läbiviimise ja oluliste tähelepanekute kohta, et lapse areng saaks järjepidevalt toetatud.

Vajadusel koostab eripedagoog haridusasutustele individuaalse õpi- ja arengukava ning nõustab õpetajaid, et lapsele loodaks ühtne ja toetav õpikeskkond nii kodus kui ka lasteaias või koolis.